走进农场，除了认识农作物，还能当起行销企划！ 云林县政府农业处11月1日在吉品生技农场举办「小小青农练习生」活动，邀请24名国立虎尾高中学生参与。 从导览、分组讨论到拍摄视频、撰写文案与设计食农教案，学生用一天时间挑战不同任务，探索农业结合创意与传播的可能。 走进产地看懂农场日常 拿起镜头练习说好故事 活动先由农场简介与环境导览登场，带领学生观察场域、设备及生产流程，理解农产品从产地走向消费者，背后还有生产管理、品质维护与市场沟通等环节。 完成导览后，学生分成品牌行销组与食农教育组，接下不同任务。

品牌行销组聚焦如何提升农场曝光，讨论视频与社群贴文的内容方向，再实际进行影像取材、拍摄及文案撰写，练习把眼前的农场特色转化为吸引读者的故事。 从选择画面、整理消息到决定表达方式，学生必须反复讨论，思考哪些内容值得介绍、如何让观众看得懂，也让课堂中的创意有了实际运用的机会。 活动现场通过菇类图鉴介绍不同菇类，带领学生认识农产特色，将食农知识带进体验课程。 （图／云林县政府提供） 把农业知识变成交互教案 动手实作探索职涯方向 食农教育组则以农场特色为出发点，规划能在成果展中交互的简易活动，思考如何把农业知识转化为同龄学生容易理解、愿意参与的内容。 下午接续进行教案撰写与道具制作，将观察所得逐步化为具体成果。

活动最后，两组学生分享企划概念、运行方式与学习心得，交流不同任务带来的观察。 从拍片写文案到设计教案，学生也在分工过程中练习协调、调整想法，认识现代农业需要的多元能力。 云林县政府农业处代理处长蔡耿宇表示，青年人才是农业创新与地方永续发展的重要力量，通过农场体验及任务课程，可培养学生的观察、企划与解决问题能力，也让青年在生涯探索阶段，看见农业结合设计、传播、教育及创业的发展空间。 农业处表示，未来将持续串联在地农场、学校与青年资源，提供贴近产业现场的学习机会，让学生从认识家乡农业开始，探索参与地方发展的可能。 学生戴上口罩与手套参与实作，展示手中的制作成果，在动手操作与合作过程中累积学习经验。 （图／云林县政府提供）