中央消息

（中央社记者 陈至中 台北16日电）转型正义教育计划2026年度展览今天在台北艺术大学展开，大专校院青年跨域创作「共同的注脚」版画，探讨228事件中不同人物的生命故事。

教育部今天在北艺大推出两档展览，包括聚焦228事件校园史料与体制反思的文档展「机制校园生活」，带领观众重返1940年代末期的校园现场，邀请观众从5个不同角色的视角出发，省思个人的行动与命运如何受到时代环境与体制机制的深刻影响。

集结大专校院学生创作的版画教育展「共同的注脚」，则展现大专校院青年跨域创作的成果，「注脚」虽位处书页边缘，却能补充并使历史论述更加完整，学生通过深入研读228事件不同背景人物的生命故事，将对历史的理解与思索，通过艺术创作一刀一刀刻划在版画中。

教育部次长朱俊彰表示，台湾是华人社会数千年来最自由呼吸的地方，但这样的光景至今才数十年，年轻的一代未必了解目前的生活得来不易，民主的DNA也不是从天而降。

朱俊彰期盼通过转型正义展览，让大家了解过去为何发生不正义之事，进而在未来的公共参与中，辨别哪些议题与政策措施会对人民造成伤害。（编辑：李亨山）1151016

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