中央消息

（中央社台北1日电）台湾少子化压力迫在眉睫，人工智能（AI）却打开技职人才的转型契机。AI时代的「超级工匠」既要有熟练技艺，也要懂得运用科技、跨域协作与批判思考。《全球中央》11月号封面故事〈进击的职人〉，从台湾、美国、德国与韩国，看各国教育如何回应这场人才变革。

过去，考试成绩好就读普通高中、上大学，似乎是通往好工作的标准答案。如今，AI能写程序、分析数据、生成报告，这套想像正被改写。当白领工作开始受到AI挑战，需要动手操作、解决现场问题的技职人才，反而迎来新舞台。

教育部规划AI资源中心，运用数字孪生等技术扩大实作场域；龙华科大打造「迷你台积电」，让学生亲手操作半导体制程。大安高工不只教学生下指令，更从算法、程序逻辑扎根；高雄科技大学则把AI算力变成像水电般共享的校园资源。台东大学生打造陪伴长者的小猫机器人，AI也走进智能畜牧等产业，让学生从真实需求中磨练跨域本领。

放眼国际，美国有软件工程师转学汽车维修，技术训练与学徒制重新受到青睐；德国越来越多取得大学入学资格的学生选择职业培训，能源转型更让空调、绿能技师炙手可热；韩国积极扩充「职业匠师高中」，忠北半导体高中毕业生就业率高达96.4%，证明升学与就业不再只有一条路。

AI时代的「超级工匠」既要有熟练技艺，也要懂得运用科技、跨域协作与批判思考。比起分数与文凭，更值得我们重新追问：教育能否让年轻人找到自己的长处，把知识化为解决问题的能力？

法国热浪来袭，过去因阴冷多风而不受青睐的北部索姆湾，反成避暑胜地。当巴黎气温飙破摄氏40度，这里却不到25度，吸引旅客展开「找冷」之旅。记者走访海湾小镇，领略海豹栖地与特色盐沼羊，也观察酷热如何改写欧洲度假地图。

加拿大卑诗省列治文市有条「天堂之路」，短短三公里聚集二十多处宗教场所，佛寺、清真寺、教堂及锡克教寺庙比邻而居。这幅景象源于土地规画与移民社群的需求。不同宗教团体不只定期交流，更曾携手募款协助安置叙利亚难民，并在仇恨事件发生时彼此声援。

〈开箱地球村〉以台湾人的视角，带领读者探索各国的生活样貌、风土民情与社会制度，分享异乡食衣住行育乐的独特体验，以及不同文化交会下的新鲜见闻与冲击。

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