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教师脱机权写入职场不法侵害指引 全教总吁课责雇主

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TL;DR · 这代表什么

(中央社记者 陈至中 台北31日电)教育部30日正式将教师「脱机权」写入职场不法侵害预防指引,全国教师工会总联合会发布声明,建议要有更具体的机制,课予雇主(学校)责任,并创建更明确的判断及分流基准。

(摘自原文导言,非改写)

新闻正文

完整中文翻译制作中,以下为原文。

中央消息

(中央社记者 陈至中 台北31日电)教育部30日正式将教师「脱机权」写入职场不法侵害预防指引,全国教师工会总联合会发布声明,建议要有更具体的机制,课予雇主(学校)责任,并创建更明确的判断及分流基准。

教育部30日晚间发布「各级学校及教保服务机构职场不法侵害预防指引(以下简称指引)」,明确写出学校应落实教师非出勤时间的脱机权保障,除涉及校园安全、重大突发事件、紧急灾害应变或其他具急迫性的公务外,应避免于非出勤时间交办业务或进行亲师沟通。

全国教师工会总联合会(全教总)发布声明,肯定教育部正视教职员工在运行职务时,可能遭受学生、家长及其他第三方不法侵害的问题。但也提醒指引在进程规定、运行职务保障及劳资关系对等上仍有不足。

全教总指出,指引中关于调查及处理进程不够明确,例如到什么程度具有「严重性」,如何处理可称为「适当」。缺少法律明确性,恐难以防范管理者的消极不作为,应有更具体的机制,课予雇主责任。

另外,全教总也建议明定学校应主动协助教师厘清事实、提供必要的法律咨询及行政协助。对于不当申诉及检举案件,应创建更明确的判断及分流基准,避免遭到滥用。

全教总也提到,相较于劳动部的「运行职务遭受不法侵害预防指引」,明确要求改善措施应有工会或劳工代表参与,教育部版本对劳方代表参与的规范仍不够明确。建议学校调查校园内部不法侵害案件等进程,应明定教师会代表参与,确保符合第一线工作现场的真实需求。(编辑:林恕晖)1151031

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(中央社记者 陈至中 台北31日电)教育部30日正式将教师「脱机权」写入职场不法侵害预防指引,全国教师工会总联合会发布声明,建议要有更具体的机制,课予雇主(学校)责任,并创建更明确的判断及分流基准。

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教育部30日晚间发布「各级学校及教保服务机构职场不法侵害预防指引(以下简称指引)」,明确写出学校应落实教师非出勤时间的脱机权保障,除涉及校园安全、重大突发事件、紧急灾害应变或其他具急迫性的公务外,应避免于非出勤时间交办业务或进行亲师沟通。

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(中央社记者 陈至中 台北31日电)教育部30日正式将教师「脱机权」写入职场不法侵害预防指引,全国教师工会总联合会发布声明,建议要有更具体的机制,课予雇主(学校)责任,并创建更明确的判断及分流基准。

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教育部30日晚间发布「各级学校及教保服务机构职场不法侵害预防指引(以下简称指引)」,明确写出学校应落实教师非出勤时间的脱机权保障,除涉及校园安全、重大突发事件、紧急灾害应变或其他具急迫性的公务外,应避免于非出勤时间交办业务或进行亲师沟通。

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原始出處:中央社(https://www.cna.com.tw/news/ahel/202610310017.aspx)。原文發布時間:2026-10-31。