中央消息

（中央社记者 郝雪卿 台中27日电）人本基金会中部办公室今天接获通报，台中市某国小特教生疑遭导师胶带捆绑1节课，教育局表示，督促学校召开调查会议，校方于今天启动调查机制，同时将老师调离现职。

人本基金会表示，根据信息，事件发生于13日，这名导师疑似上课时与1名特教学生因习作发生争执，便出言表示要将学生绑起来。学生回应「绑就绑啊」后，该师竟真的以胶带捆绑学生，时间长达1节课。

人本基金会指出，该名学生具有正式鉴定过的特教身分，事件发生时，全班同学都在场看到；事后多名学生向校方反映此事，校方即进行校安及社政通报，可见此事件有相当的严重程度。

人本基金会认为，既然事件发生于全班学生面前，且已有多名学生向校方反映，校方也迅速进行校安及社政通报，后续就应正视事件的严重性，依法评估是否有必要立即采取暂时停聘等措施，以维护学生安全。人本并要求校方立即启动暂时停聘审议，教育局监督调查。

台中市教育局对此表示，此案发生后，学校依规完成校安通报，教育局督促学校召开调查会议，校方于今天召开会议启动校事会议调查机制，同时将该师调离现职，不接触学生。

教育局指出，为确保学生安全与后续调查客观独立，已督请学校尽速召开教评会，依法审议该师于调查期间停聘以静候调查之必要，保障孩子在校的受教权益。另亦强化普通班教师融合教育知能，结合情绪行为支持团队、特教助理人力及跨专业资源，以落实教师支持与辅导机制。（编辑：李锡璋）1151027

选择与事实站在一起，您的每一份赞助，都是守护新闻自由的力量

下载中央社「一手新闻」APP，即时掌握最新消息

本网站之文本、图片及影音，非经授权，不得转载、公开播送或公开传输及利用。