总统赖清德喊出「30年内至少增加3名诺贝尔奖得主」政策目标，教育部则筹设台湾高等研究学院（TAAS）与台湾实中。 《联合报》今（26）日报导指出，TAAS原规画今年底公告、明年初招生，并于明年9月迎来首批新生，如今却传出招生期程将延后1年。 对此，教育部回应，目前TAAS仍依进度与合作大学、高中及学研机构进行资源集成、验证运作制度及查看各项配套，循序规划中，让科研人才培育进路更臻完善，并无延宕。

针对台湾高等研究学院（TAAS）筹备情形，教育部说明，TAAS是跨校际的科研人才培育创新规划，不同于传统设立独立实体学院或单一专班模式，将采用校级或跨系所的试办模式，能直接运用各合作大学及学研机构现有的跨领域学制与教学研究资源，协助具科研潜质的学生安排设计学士班的弹性修课、参与前瞻研究计划及进行国际交流，并支持衔接到国内外硕博士班。 目前TAAS仍依进度与合作大学、高中及学研机构进行资源集成、验证运作制度及查看各项配套，循序规划中，让科研人才培育进路更臻完善，并无延宕。

教育部强调，筹设TAAS及台湾实中均着眼于我国基础科学与前瞻科研人才的长期培育，希冀通过串联高中、顶尖大学及研究机构资源，创建具弹性、连续性与研究导向的育才机制，让具科学潜质的学生得以适性发展。 其中TAAS虽属于大学阶段的人才培育创新模式，但在既有政策及法规下即可操作规划；而台湾实中则属于高中教育阶段，需另提实验教育计划，该计划也已于115年7月9日经学校型态实验教育审议会审议修正后通过；会后教育部已将审议会委员指导意见，纳入实验教育计划，并于115 年9月7日核定在案，台湾实中将于116学年度招收首届高中新生。 另外，教育部也指出，台湾实中于116学年度招收首届高中新生后，该届毕业生将于119学年度才升读大学。

TAAS作为大学阶段的科研人才培育创新模式，将规划通过大学既有的「特殊选才」管道，来招收全国具有科学潜质的学生，包括高中科学班、资优班及其他具科学能力兴趣性向的高中生，并不仅局限于招收台湾实中的毕业生。 因此，TAAS将会提前启动试办，实现向下扎根高中，向上衔接硕博士班；对内资源集成，对外衔接学研机构的愿景。 更多风传媒独家内幕： ‧ 毒品入侵校园如何防制？ 教育部将引入唾液快筛 郑英耀：毒防条例修法后上路 ‧ 学生喊「每个月1天生理假」不够用 教育部：研议弹性处理