孩子被布带缠绕，整个人绑在椅子上无法动弹，这样的画面是孩童家长这个（10）月14日到校时当场目击；家长指出，孩子因为自闭症与发展迟缓无法口语表达，但近期半夜常惊醒且自己反扣双手，前往学校时竟然看见这样的状况，当场报警处理。 当事家长表示，「加害老师的工作权，就足以抹煞掉遭集体捆绑特教生的人身安全吗？ 这不是行政审慎，这是赤裸裸的体制冷血，还有推诿卸责。 」人本教育基金会接获陈情后，发现当时有3名特教学生遭到捆绑限制行动，投诉的家长孩子疑似被绑了高达7次，且当时有2名特教课后照顾班的老师以及2名特教助理员，但校方却以保障教师工作权与代课人力不足为由，延后到目前都还没有停聘，认为校方将风险转嫁给学生。

人本教育基金会台中办公室主任曾芳苑指出，「第1个当然很重要的就是停职，第2个启动相关调查，第3个更重要的是，教育局不能只有对特教的教育资源只有补助、只有给钱。 」校方也说明当时状况，表示午休期间因3名特教生情绪较为高张，老师担心学生发生危险，才以布带暂时柔性固定，等情绪稳定后就立即解除。 当事校方叶主任说明，「我去的时候就发现，小朋友都已经没有绑了，所以家长那个时间进来拍摄，到我们过去的时间，我们大概抓是5分钟左右。 」台中市教育局主秘陈雅新指出，「特殊的孩子，他就是比较要有特殊的教学方式跟辅导的作为，我们会看调查报告之后，再来研议处理方式。 」台中市教育局则表示，针对特殊学童应该有更合适的管教与辅导策略，已要求学校厘清行政疏失。

校方表示相关人员已经调离现职，将等待调查报告再研议惩处；家长目前已经提告，期盼通过司法调查厘清真相。