中央消息

（中央社记者 余晓涵 台北19日电）国立台中教育大学今天发表由智能教育中心研发的AI教科书系统，校长郭伯臣说，此套系统可以协助教师教学，促进学生学习，并避免学生思考外包给AI。

台中教育大学今天举办「AI教科书发表暨合作启动记者会」，会中发表由智能教育中心研发的AI教科书系统，并与台南市政府教育局、南投县政府教育处及见贤思琪教育基金会签署合作意向书，共同推动AI教学应用。

校长郭伯臣分享，根据经济合作暨发展组织（OECD）的2026数字教育展望，通用型AI（例如ChatGPT、Gemini等）虽能快速协助学生完成作业，但却可能造成「认知卸载」，也就是让学生把推理、组织与判断等交给AI，导致作业品质提升，但学生却没有实际理解。

郭伯臣表示，要减少学生把思考外包给AI，要先看得见学生如何使用AI。中教大的AI教科书以「教师好教、学生好学、学习好分析」为理念，将备课、教学与学习分析通过AI串联。

郭伯臣介绍，AI教科书可以协助教师生成课程大纲、讲义、投视频等，教师可依照教学目标、学生需求与程度调整，减少重复性备课工作，并且可协助教师设计AI智能伙伴，尤其在偏乡学生少的地方，可以与学生交互并引导学生提问、讨论，让学生厘清观念。

此外，郭伯臣表示，AI教科书可同步分析学习历程、测验、工具操作、AI对话等，协助了解学生学习难点进行适性推荐，并分析学生思考外包给AI的程度，协助教师掌握学生状况。

中教大指出，与台南市教育局、南投县政府教育处及见贤思琪育基金会的合作，除了导入AI教科书系统外，更通过教育行政机关，协助教师有资源、有时间实践有效的AI教学模式，结合第一线教师的回馈持续研发可供全国学校参考的教学模式。（编辑：陈清芳）1151019

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