新闻笔记 · IDAEO AI News

#企业新闻稿

名古屋商科大学 国際ボランティア 60名が活動を終え帰国

原文标题

发布者:

TL;DR · 这代表什么

名古屋商科大学(愛知県日進市)は、10月7日(水)に、2026年度夏期国際ボランティアプロジェクトに参加した学生60名を対象に、事後研修を実施しました。学生たちは海外でのボランティア活動を終えて、現地で取り組んだ活動や、そこで感じたこと・学んだことを振り返り、参加者同士で発表・共有しました。

(摘自原文导言,非改写)

新闻正文

完整中文翻译制作中,以下为原文。

名古屋商科大学(愛知県日進市)は、10月7日(水)に、2026年度夏期国際ボランティアプロジェクトに参加した学生60名を対象に、事後研修を実施しました。学生たちは海外でのボランティア活動を終えて、現地で取り組んだ活動や、そこで感じたこと・学んだことを振り返り、参加者同士で発表・共有しました。

本プログラムでは、海外での実践的な活動を通じて、異なる文化や価値観に触れながら、社会課題への理解を深め、自ら考え行動する力を養うことを目的としています。学生たちは各活動先で、環境保全や地域活動、教育支援など、現地の課題やニーズに応じた活動に取り組みました。

海外での経験を言葉にし、学びを深める

事後研修では、学生一人ひとりが自身の活動を振り返り、活動内容だけでなく、現地で感じたことや新たに得た気づき、今後に生かしたい学びについて発表しました。

ポルトガルで環境保全活動に参加した学生は、日本とは異なる文化や価値観に戸惑った経験を振り返りました。その中で、「自分の常識を押し付けず、相手の価値観を知ろうとしたり、尊重することの大切さを学んだ」と話し、異なる背景を持つ人々と協働するためには、相手の考えを理解しようとする姿勢と対話が重要だと実感しました。

また、他の学生の発表を聞くことで、自分とは異なる国・地域で活動した学生の視点にも触れ、それぞれの経験から得た学びを共有する機会となりました。

実践から振り返り、次の学びへ

海外での活動を「貴重な経験」として終わらせるのではなく、自らの経験を振り返り、言葉にして他者と共有することで、学生自身が活動から得た学びをさらに深め、今後の学修や成長につなげることを目指しています。本学では、今後も国際的な実践の機会を通じて、異文化への理解を深め、多様な価値観を持つ人々と協働する力を養う学びを推進していきます。

国際教育を支える多彩な海外プログラム

名古屋商科大学では、国際ボランティアプロジェクトの他、交換留学やダブルディグリープログラム、語学留学、海外インターンシップなど、多彩な海外教育プログラムを展開しています。

今後も名古屋商科大学は、学生が世界を舞台に実践的な経験を積み、国際社会で主体的に活躍できる人材の育成に取り組んでまいります。

引用级事实单元(F-Units)

名古屋商科大学(愛知県日進市)は、10月7日(水)に、2026年度夏期国際ボランティアプロジェクトに参加した学生60名を対象に、事後研修を実施しました。

F1 本站收录原文的原句(仅去排版记号与多余空白)· 第 1 段 · PR TIMES 来源类别:未分类(尚未核实)

常见问题(FAQ)

このニュースの要点は?

名古屋商科大学(愛知県日進市)は、10月7日(水)に、2026年度夏期国際ボランティアプロジェクトに参加した学生60名を対象に、事後研修を実施しました。学生たちは海外でのボランティア活動を終えて、現地で取り組んだ活動や、そこで感じたこと・学んだことを振り返り、参加者同士で発表・共有しました。

このニュースの出典と公開日時は?

出典:PR TIMES(https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000420.000085831.html)。原文の公開日時:2026-10-15。