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教團籲增加生理假天數 指制度應從實際月經經驗出發

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TL;DR · 這代表什麼

舉手板、喊口號,青年、教育團體代表與立委,希望教育部依照《消除對婦女一切形式歧視公約》精神,增加生理假天數。有代表指出,有人1個月剛好來2次,也有不適天數長達2、3天,但多數學校只給教育部發函要求的1天低標,恐讓學生受教權打折。

(摘自原文導言,非改寫)

新聞正文

舉手板、喊口號,青年、教育團體代表與立委,希望教育部依照《消除對婦女一切形式歧視公約》精神,增加生理假天數。 有代表指出,有人1個月剛好來2次,也有不適天數長達2、3天,但多數學校只給教育部發函要求的1天低標,恐讓學生受教權打折。 一滴優教育協會倡議專員萬儀梵指出,「如果說今天學生因為月經不適之後,而被扣缺席成績或者無法補課、補考,制度今天提供的生理假,卻沒有真正消除學生因為生理不適而承受的不利益。 」有國中老師指出,國中女生不少初經來潮,生理期混亂,但請假可能影響評量成績,甚至遭到言語質疑或騷擾,呼籲教育部建立友善制度做後盾。

性別平等教育協會理事許詩停呼籲,「生理假就必須要本於實質的月經經驗,希望給孩子們最真實的祝福而不是口號,讓我們有友善的制度。 」性別平等學生倡議連線倡議組召集人陳佳儀認為,「教育部作為主管機關,本才應該負起消弭各校之間月經友善程度落差,與保障學生最基本的生理需求的責任。 」教育部上午也做出正面回應,認同現行做法應更彈性,將邀集學生、團體、各級學校、專家學者來討論如何調整。 教育部次長朱俊彰回應,「應該在我們現行做法上可以有更有彈性的作法,而且要避免掉同學擔心的一些比較不利的影響,包含在成績的評量和出缺勤等方面。

」教育部表示,現行是1個月1天生理假,不需檢附證明文件,而團體代表舉行記者會有提出具體建議,也認同不同學生會經歷長短不一的生理期、不舒服需休息時間也不一樣,因此近期邀請各單位來討論制度如何更有彈性與更開放。 真的有休到生理假? 與病、事假合併計算的那些假為何不能完全給?

引用級事實單元(F-Units)

舉手板、喊口號,青年、教育團體代表與立委,希望教育部依照《消除對婦女一切形式歧視公約》精神,增加生理假天數。

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有代表指出,有人1個月剛好來2次,也有不適天數長達2、3天,但多數學校只給教育部發函要求的1天低標,恐讓學生受教權打折。

F2 本站收錄原文的原句(僅去排版記號與多餘空白)· 第 1 段 · 公視新聞網 來源類別:未分類(尚未核實)

教育部表示,現行是1個月1天生理假,不需檢附證明文件,而團體代表舉行記者會有提出具體建議,也認同不同學生會經歷長短不一的生理期、不舒服需休息時間也不一樣,因此近期邀請各單位來討論制度如何更有彈性與更開放。

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常見問題(FAQ)

這則新聞的重點是什麼?

舉手板、喊口號,青年、教育團體代表與立委,希望教育部依照《消除對婦女一切形式歧視公約》精神,增加生理假天數。有代表指出,有人1個月剛好來2次,也有不適天數長達2、3天,但多數學校只給教育部發函要求的1天低標,恐讓學生受教權打折。一滴優教育協會倡議專員萬儀梵指出,「如果說今天學生因為月經不適之後,而被扣缺席成績或者無法補課、補考,制度今天提供的生理假,卻沒有真正消除學生因為生理不適而承受的不利益。」

原文提到哪些關鍵數字?

有代表指出,有人1個月剛好來2次,也有不適天數長達2、3天,但多數學校只給教育部發函要求的1天低標,恐讓學生受教權打折。 教育部表示,現行是1個月1天生理假,不需檢附證明文件,而團體代表舉行記者會有提出具體建議,也認同不同學生會經歷長短不一的生理期、不舒服需休息時間也不一樣,因此近期邀請各單位來討論制度如何更有彈性與更開放。

這則新聞的原始出處與發布時間?

原始出處:公視新聞網(https://news.pts.org.tw/article/830267)。原文發布時間:2026-10-07。