面对AI世代，为培育迎接未来人才，台南市继今年5月宣布率全国之先采购首批50台高性能AI笔电，提供10所AI教育重点学校使用，市长黄伟哲日前再于麻豆国小宣布启动全市AI算力教室建置，投入4730套校用AI电脑，预计于年底前完成第一阶段202校建置，逐步扩大学生接触、理解及应用AI的学习机会。 台南市AI电脑上线记者会-市长黄伟哲与学生体验AI电脑课程。 （图/台南市政府教育局提供） 启动全市AI算力教室 校校都有AI实验室 市长黄伟哲表示，AI科技快速融入日常生活，教育不只是教孩子使用AI工具，更重要的是培养理解数据、辨识信息、思考判断及动手创作的能力。

建置AI算力教室是为提升学生学习效率，考量一般AI工具数据源遍及全球，回应内容未必符合台湾及台南在地需求，因此市府将发展台南地端运算环境，并配合中央资源，加速学校AI软硬件建置，将从重点学校示范逐步扩大AI电脑配置，116年持续推动至全市学校，朝「校校都有AI实验室」目标前进，让更多学生有实际操作与反复练习的机会。 市长黄伟哲与麻豆国小师生一同体验最新的AI电脑课程，「AI看中秋」课程以月球生活为情境，安排「月球生活任务」及「月球基地的第一顿点心」两项任务，学生从月球环境数据判读开始，运用本地端大语言模型进行推论，再进行月饼、文旦影像辨识及交互编程，将AI推论转化为实际作品，体验「思考、验证、实作」的学习过程。

台南市AI电脑上线记者会-学生体验AI电脑课程。 （图/台南市政府教育局提供） 教育局长郑新辉指出，AI教育的内核不只是让学生「问AI、找答案」，更重要的是通过AI协助思考，再回到数据与证据进行判断。 学生从提出问题开始，运用本地端AI模型进行推论，再比对已知数据、查看答案合理性，最后通过程序操作与测试完成交互作品，在「思考—验证—实作」的过程中培养解决问题的能力。 麻豆国小授课教师李凯名表示，课程设计希望培养学生追问、验证与修正的习惯，也培养面对问题时持续调整、解决问题的能力。 面对AI提出的建议，学生必须依据月球环境数据，思考哪些准备最迫切、理由是否充分；进入程序创作后，则需要检查辨识条件与画面反应是否符合预期。

参与课程的学生分享，一开始想直接问AI到月球要带什么，后来才发现，要先确认月球的环境，才能判断哪些东西最重要。 做月饼交互程序时，也要试试看动作和画面有没有配合。 看到自己的程序成功运作，很有成就感。 台南市AI电脑上线记者会-市长黄伟哲与学生体验AI电脑课程。 （图/台南市政府教育局提供） 2.7亿元加速布局 让AI成为孩子的学习帮手 教育局表示，面对AI世代，台南市已将「生成式AI辅助学习」与「AI程序教育」列为两大推动主轴，除加码投入2.7亿元，也将配合115年至118年的22亿元校园数字建设计划，逐步完善AI PC教室、网络与运算资源。

台南市将持续集成优质课程、高性能设备及教师专业支持，让科技回归以人为本的教育目的，培养孩子思辨、创造与解决问题的能力，打造不受城乡限制、校校都能智能学习的AI教育城市。 教育局表示，本次配置的AI电脑可支持本地端AI模型运算，降低教学活动对外部网络服务的依赖，提供师生更多元的AI实作环境。 后续将持续充实课程资源、办理师资培训，支持教师从问题设计、讨论引导到实作应用，让AI设备真正走进日常课堂，逐步提升学生理解AI、判读信息及运用科技创作的能力。 《台南市政府教育局广告》