数字管理听来科学，但真的如此吗？ 数字是中立的，问题出在解释的人！ 在教育部即将端出最新校事会议修正版本之前，校事会议这只被教育界视为教育乱源的怪兽，看来执政党是有倾全力捍卫到底的决心！ 我们不知道教育部捍卫的是教育政策理念？ 是所谓学生的受教权？ 还是人本的支持和进步家长的选票？ 在校事会议分流新制实施后，教育部长曾喜孜孜的指出：「校事会议新制通过案件分流与受理把关，已使进入校事会议调查的比率从过往的 82% 降至 22%，初步发挥减轻行政负担的效果。 」言下之意，是教育部德政泽及万师！ 教育部圣明！ 教育部长圣明！ 校事会议万岁万岁万万岁！

但我们要提醒、明示教育部的官员，什么是「外溢效应」、「寒蝉效应」、「破窗效应」，位高权重坐在冷气房领高薪，站着说话不腰疼的官员们懂吗？ 1-在台湾，一个郑捷捷运无差别杀人案，造成4人死亡、24人受伤。 死亡与受伤人数在台湾全年意外死亡人数7118人0.05619%！ 但就是这0.05619%的小得可以忽略的比例，造成人心惶惶、让台湾社会付出多少成本？ 校事会议成案22%是郑捷案0.05619%的391倍！ 对教育界造成的恐惧和伤害，教育部难道可以对之小觑、可以云淡风轻、可以沾沾自喜吗？ 2-78%不成案、未进入校事会议的，难道就是杀伤力等于0吗？ 对教师莫须有的指控，不只是否定了教师数十年的付出，更无异于人格谋杀！

且未成案可能进入「教评会」、「考核会」，这历程对教师造成的心理压力，绝对不是从78%这冰冷的数字可以看得出来的。 更重要的是，「78%不成案」这看似成效卓着的数字，其造成的外溢与寒蝉效应，使受害者绝对不只限于当事人，即使媒体没有报导，真正的受害者也包括了同事、人际关系网络中同为教育人员，都会受到影响，于是得知事件的相关人、不相关的众师等，都要未雨绸缪的防御性教学，甚至选择急流勇退的不如归去。 这才是78%背后真正的杀伤力！ 位高权重坐在冷气房领高薪，站着说话不腰疼的官员们，你们懂吗？ 你们愿意懂吗？

3-再谈到22%进入校事会议的案子，将来不论结果是否还教师公道、还教师清白，但至少这短则四个月至多可能到数年之久的找证据自证清白、申诉、行政诉讼，就足以让当事人陷入「社死」和毫无收入的经济窘境，最后毁掉一位优秀而无辜老师的一生！ 而每一件虽成案但最后还教师清白的案件，就会像一件件郑捷杀人案造成的负面影响，让众多教师气愤难平之余，开始学习如何自保，结果受害的除了老师之外，更多的受害者反而是安分守己、乐于学习的学生！ 4-22%成案，看来比例似乎不高，但仍无异于让自主意识极高、对教师充满莫名敌意的家长更能坚持「欲加之罪、何患无辞」，更努力的把0成本的滥诉发挥到极致，伤害更多的老师、更多希望单纯学习的无辜学生！

想想，大乐透总中奖率约为 约3.1%，而头奖中奖几率更仅约 0.00000715%都能让大家自愿掏50元赌赌运气，而投诉成案22%又成本为0，如此优渥的条件能阻止恐龙家长的滥诉吗？ 破窗效应引发可能的滥诉，位高权重坐在冷气房领高薪、老是和基层站不到一起、总是站着说话不腰疼的官员们，你们能懂吗？ 你们愿意懂吗？ 结论是，从数字看，进入校事会议的案件从82%下降到22%，仿佛代表教育的花园上空已经雨过天晴、春风徐徐，花园里已经是百花盛开、群芳斗艳。 但实际上，教育的花园上空依然乌云密布、雷声隆隆，狂风暴雨何时会扑向园中肆虐，并没有人知道！

于是，我们可以说，进入校事会议调查的比率虽然从过往的 82% 降至 22%，但这并不代表校园风暴已经平息，更不保证教师的工作环境已经获得彻底改善或教师逃亡潮一定退潮。 因为从教育部高官们自以为是的解释，我们可以不客气的指出，这是官员们看不清问题本质，是「拿错试卷写错答案」，也是美化的、扭曲的、擦脂抹粉、粉饰太平，更是高高在上俯的视着教师、对深受校事会议之苦的教师毫无同理心的数字冷漠！ 教育部长引以为荣的22%，却是老师心中永远的痛！ ＊作者为国小教师