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大学分科测验3日放榜,准新鲜人们将面临填选志愿的烦恼。 知名财经作家王伯达于脸书发文指出,下一代的贫富差距,可能不在补习班,而在客厅里。 根据美英2国的数据指出,威信教养的孩子,日后学历超过高中的比率,比忽略型家庭高13个百分点。 王伯达表示,教育军备竞赛,大概是全世界父母最舍得花钱的一种。 现在虽然还在暑假期间,但是国三与高三的学生,多数不是在学校暑辅,就是待在补习班。 王伯达提到,一个社会的贫富差距越大,父母就越倾向要求孩子用功读书。 差距越小,父母越敢让孩子自由发展。
以台湾的状况来看,全台立案补习班将近1.7万家,跟便利商店总数的差不多;孩子从小学补到大学,平均花掉约170万,差不多就是最近热烈讨论的「台湾未来帐户」的累计金额。 知名财经作家王伯达表示,全台立案补习班将近1.7万家,跟便利商店总数的差不多。 图为台北车站附近补习街街景。 (数据照,蔡亲杰摄)王伯达表示,台湾部分私立中学的录取率,甚至比台湾大学的录取率还低。 但如果去看美国和英国的长期追踪数据,会发现一件尴尬的事:对下一代影响最大的那个变量,不在补习班,不在私中,也不在学区房,就在你家客厅里,而且还不用花钱。 高学历家长花在孩子身上的时间更多?
王伯达说明,美国的时间运用调查发现:大学学历的母亲,每周花在孩子身上的时间,比高中学历的母亲多4小时。 可能有人会说,人家有钱有闲当然陪得起。 错了,数据显示这些母亲的带薪工时并没有比较短,她们的「休闲时间」反而少了4小时。 不是有钱有闲才这么做,是有意识的牺牲。 她们把自己的娱乐,换成了孩子的时间。 王伯达指出,经济学家Doepke和Zilibotti在《金钱如何影响爱与教养》中,整理了美英2国的数据,把教养方式分成4种:专断(下命令要求服从)、威信(讲道理,让孩子把价值观内化成自己的)、放任(尊重孩子,随他去)、忽略(不管也不回应)。 威信教养影响下一代学历?
王伯达表示,结果指向同一个方向:美国的数据用「学历」当尺,父母没念过大学的家庭里,威信教养的孩子日后学历超过高中的比率,比忽略型家庭高13个百分点。 英国的数据用另一把尺:职业阶层,把职业分成7级,在父母阶层相同的条件下,威信教养的孩子爬上比父母更高端层的几率,比放任型家庭高 13%。 王伯达分析,2个国家、2把完全不同的尺,量出同一个数字。 低学历家庭的数字更值得看:父母都只有高中学历时,光是把教养从「忽略不管」改成「会管、会要求」,哪怕是老派的专断式,孩子拿到研究所学位的几率就变成3倍。 如果父母有1人读过大学、又采取讲道理的威信教养,几率是5倍。 补习能帮助孩子升学吗? 王伯达提到,那补习呢? 不是说补习没用。
台湾自己的实证研究(刘正,2006,用台湾教育长期追踪数据库的国中生样本)发现,补习对成绩确实有明显帮助。 但呈现倒U曲线,每周补到约8.4小时效果达到顶点,之后继续加时数,效果不增反减。 王伯达根据儿福联盟调查指出,台湾每5个孩子就有1个,每天放学后在补习班超过3小时。 换算下来,远远超过研究指出的顶点。 人生成败的关键是什么? 王伯达表示,补习买到的是解题技巧和考试熟练度,有效但会边际递减。 而耐性、自控、动机、把眼光放远的能力,也就是经济学家称之为「非认知能力」,长期追踪研究发现,这才是决定收入、就业、人生成败的关键。 而这组能力的养成机制,是日常的亲子交互,本质上无法外包,因为它不是教材,是关系。
王伯达指出,用投资的语言说,补习和教养是2种不同的资产。 送孩子去补习班没有错,错的是「我付了钱,陪伴就外包了」的替代逻辑,也就是重仓了边际递减的资产,却轻仓了复利最强的那一项。 调查:3成亲子陪伴中父母在分心王伯达提到,儿福联盟做过另一个调查,台湾父母的亲子陪伴中,只有4成是积极参与,近3成是坐在旁边被动旁观,另外3成父母分心了。 分心的父母里,4成4在滑手机。 超过7成的父母把「一起看电视、一起滑手机」当成陪伴。 王伯达说明,这正好是「威信教养」的反面,有时间的量,没有交互的质。 孩子学不到怎么思考,只看到爸妈的眼睛永远在屏幕上,只学习到原来手机是这么迷人的东西。
知名财经作家王伯达表示,儿福联盟调查,台湾父母的亲子陪伴中,分心的有3成,分心的父母里,4成4在滑手机。 示意图。 (数据照,陈品佑摄)家长该如何陪伴孩子? 王伯达提到,教养是杠杆,不是魔法。 同一本书的研究也显示,非高学历家庭就算把教养做到最好,孩子拿到研究所学位的几率也只有1成,结构的天花板存在,个人努力不能保证翻身。 但在能控制的范围内,数据指向3件事,而且都不用钱:给时间,每周多出的那4小时,牺牲的是父母自己的休闲,不是加班费。 每周4小时,10年就是2000个小时的复利。 给专注,放下手机的1小时,胜过滑着手机的3小时。 孩子分得出来你在不在场。 给理由,+13%的是威信教养,不是严格本身。
下命令教出服从,讲道理教出判断,而判断力,是孩子未来不管做什么都带得走的东西。