雲林科技大學一名馬來西亞僑生，坐在教室位置上，右手無法動彈。 到醫院照X光，發現右手肱骨幹粉碎性骨折，合併橈神經損傷。 而會造成如此嚴重的傷勢，是因為老師在上課時間，主動找他比腕力，還提出贏了可以加2分，學生答應參賽，卻在比賽過程中，右手當場嚴重變形，因此送醫開刀。 雲科大其他學生表示，「老師應該會知道，扳手腕會有可能會導致骨折。 」該名學生指控，老師事後約談在場其他同學，要求影片不能外流，還要同學們請假，輪流到醫院當免費看護，事後不想賠償，反過來指責他也有錯，讓受傷學生感到相當委屈，如今因為手部的傷勢，無法打工負擔自己的生活費，就連生活起居和課業都受到嚴重影響。

雲科大主任秘書林建州指出，「其實雙方也有召開，透過系上召開第一次協商，但是沒有成功。 」雲科大表示已經啟動正式調查程序，也將持續提供學生照顧與協助。 教師在課堂上提出比腕力加分，學生因此受重傷，恐怕也涉及教師權力的不當運用。 人本教育基金會台中辦公室主任曾芳苑回應，「我們老師在教室裡面，有沒有覺察到說自己在講話的時候，其實是有一個權力的，這個權力他足以影響到下面學生的判斷跟選擇。 」中醫大市醫骨科主治醫師蕭龐軒指出，「一旦你沒有受過訓練，當你不管要贏輸的時候，我們的手肘如果說偏離身體中線，沒有在一個好的方向的時候，這時候的扭力就很容易造成這個骨折，尤其是像是有在健身的人，他的肌肉力量很強大，可是骨頭沒有跟上。

」醫師示警，若沒有經過專業訓練，一時興起比腕力，暗藏極高的運動傷害風險，當雙方手臂交叉對抗，形成強烈的旋轉扭力，骨頭就如同擰毛巾，造成骨折風險。