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最高行認定彰化縣府決策有瑕疵 宣判撤銷潭墘國小廢校處分 | 公視新聞 PNN

TL;DR · 這代表什麼

彰化縣大城鄉的潭墘國小,校園景色依舊,但操場上早已看不見孩子的身影。潭墘國小在少子化衝擊下,3年前被縣府公告停辦,並轉型為特色遊學中心。不過隨著最高行政法院宣判,反廢校聯盟勝訴、撤銷廢校處分,這所偏鄉小學迎來復校曙光,讓村長感到相當振奮。

(摘自原文導言,非改寫)

新聞正文

彰化縣大城鄉的潭墘國小,校園景色依舊,但操場上早已看不見孩子的身影。 潭墘國小在少子化衝擊下,3年前被縣府公告停辦,並轉型為特色遊學中心。 不過隨著最高行政法院宣判,反廢校聯盟勝訴、撤銷廢校處分,這所偏鄉小學迎來復校曙光,讓村長感到相當振奮。 彰化縣大城鄉潭墘村長柯志憲表示,「學區歸還,第一,第二步,你學區的小孩要來潭墘國小報到,第三要把我們的校舍恢復原狀,恢復到廢校以前的樣子。 」回顧廢校過程,彰化縣大城鄉在4年內,陸續裁併3所國小,地方質疑引發偏鄉教育危機。 而當時29名學生被轉學到鄰近學校,村民隨後成立反廢校聯盟,並在律師協助下提起行政訴訟。

最高行政法院最終認定,彰化縣政府在做成廢校決策時,忽略了孩子的真實感受,也未善盡社會溝通,與程序正義。 律師莊婷聿指出,「小孩的事情,在被做決定的時候,小孩的意見也是要被用合適的方法詢問,而且必須要被尊重以及參酌的,然後縣府也沒有任何緩衝的機會,比如說可能可以先設分校啦,或者說先設分班啦,讓小孩還是可以在原地、同樣的地方就學,只是說那個學校的制度,可能不太一樣(縣府都未做)。 」目前潭墘國小舊校區除了做為特色遊學中心,也兼作社區關懷據點。 對於法院判決撤銷廢校公告,彰化縣府表示,將待收到正式判決書後,再研擬後續應對方案。

彰化縣教育處國教科長陳威龍表示,「我們還要等判決書到,我們才可以去研議未來走向,遊學中心還是都有在推動呀,它原先的一些活動都還是有持續在推動。 」這是台灣史上頭一遭,偏鄉村民打贏廢校官司的案例,彰化縣府表示,目前已著手進行校舍盤點與未來師資規劃,律師與村長也將召集村民及家長開會,集結地方具體訴求,持續敦促縣府盡速完成復學。

引用級事實單元(F-Units)

彰化縣大城鄉的潭墘國小,校園景色依舊,但操場上早已看不見孩子的身影。

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潭墘國小在少子化衝擊下,3年前被縣府公告停辦,並轉型為特色遊學中心。

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回顧廢校過程,彰化縣大城鄉在4年內,陸續裁併3所國小,地方質疑引發偏鄉教育危機。

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而當時29名學生被轉學到鄰近學校,村民隨後成立反廢校聯盟,並在律師協助下提起行政訴訟。

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常見問題(FAQ)

這則新聞的重點是什麼?

彰化縣大城鄉的潭墘國小,校園景色依舊,但操場上早已看不見孩子的身影。潭墘國小在少子化衝擊下,3年前被縣府公告停辦,並轉型為特色遊學中心。不過隨著最高行政法院宣判,反廢校聯盟勝訴、撤銷廢校處分,這所偏鄉小學迎來復校曙光,讓村長感到相當振奮。彰化縣大城鄉潭墘村長柯志憲表示,「學區歸還,第一,第二步,你學區的小孩要來潭墘國小報到,第三要把我們的校舍恢復原狀,恢復到廢校以前的樣子。」

原文提到哪些關鍵數字?

潭墘國小在少子化衝擊下,3年前被縣府公告停辦,並轉型為特色遊學中心。 回顧廢校過程,彰化縣大城鄉在4年內,陸續裁併3所國小,地方質疑引發偏鄉教育危機。

這則新聞的原始出處與發布時間?

原始出處:公視新聞網(https://news.pts.org.tw/article/834973)。原文發布時間:2026-11-09。