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教育部保障教師離線權 教團憂短時間恐衝擊親師關係 | 公視新聞 PNN
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教育部保障教師離線權 教團憂短時間恐衝擊親師關係 | 公視新聞 PNN

TL;DR · 這代表什麼

攸關教師下班後,保障個人生活品質的教師離線權,教育部10月底,公布了教育機構的職場不法侵害預防指引,其中明定學校應保障教師的離線權,避免下班後,被家長或公事訊息轟炸,引發討論。全教總副理事長張瓊方指出,「這是一個過渡期吧,你要宣導呀。

(摘自原文導言,非改寫)

新聞正文

攸關教師下班後,保障個人生活品質的教師離線權,教育部10月底,公布了教育機構的職場不法侵害預防指引,其中明定學校應保障教師的離線權,避免下班後,被家長或公事訊息轟炸,引發討論。 全教總副理事長張瓊方指出,「這是一個過渡期吧,你要宣導呀。 但是現在才是初期嘛,所以一定有很多的家長,他還是會不會管你離線不離線的,反正他想要聯絡你就聯絡你呀,那這就會變成是兩個觀念的碰撞。 」教師團體擔心,指引只是行政指導,不具法律強制力,短時間內親師關係勢必會受到衝擊。 目前,像是北市的龍安國小已經推動教師離線權;此外像是北市的建安國小,則是由家長會主動倡議,要尊重教師離線權。

台北市立建安國小校長蔡舒文表示,「學校跟老師跟家長呼籲,我們有教師離線權喔,不一定每一個家長他能夠都深有所感,但是透過家長他們自己,本身就是家長來說明,為什麼要尊重教師離線權,那對我們來說當然是蠻好的。 」台北市龍安國小家長會長林郁翔認為,「你有這個指引呀,可以協助各個學校裡面的單位,去做更深刻討論,因為總比各自發想,那各自把自己的立場講得很堅持來的好。 因為我覺得這是,雙方友善的橋樑的第一步。 」家長認為,教育部公布指引,讓家長和學校、老師在離線權溝通上,有一個參考的基礎,讓雙方可以協調出親師溝通指南,建立合理的親師聯繫時間,也能讓教師下班後有好的生活品質,也有利於教學,保障學生受教權。

引用級事實單元(F-Units)

攸關教師下班後,保障個人生活品質的教師離線權,教育部10月底,公布了教育機構的職場不法侵害預防指引,其中明定學校應保障教師的離線權,避免下班後,被家長或公事訊息轟炸,引發討論。

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數字與意義

10月底

攸關教師下班後,保障個人生活品質的教師離線權,教育部10月底,公布了教育機構的職場不法侵害預防指引,其中明定學校應保障教師的離線權,避免下班後,被家長或公事訊息轟炸,引發討論。

常見問題(FAQ)

這則新聞的重點是什麼?

攸關教師下班後,保障個人生活品質的教師離線權,教育部10月底,公布了教育機構的職場不法侵害預防指引,其中明定學校應保障教師的離線權,避免下班後,被家長或公事訊息轟炸,引發討論。全教總副理事長張瓊方指出,「這是一個過渡期吧,你要宣導呀。但是現在才是初期嘛,所以一定有很多的家長,他還是會不會管你離線不離線的,反正他想要聯絡你就聯絡你呀,那這就會變成是兩個觀念的碰撞。」

這則新聞的原始出處與發布時間?

原始出處:公視新聞網(https://news.pts.org.tw/article/833773)。原文發布時間:2026-11-01。