上午上課、下午訓練，是北市東園國小少棒隊在體育班的日常，總教練賴敏男說，很難做到面面俱到，但有去遵循不過早訓練以及課業成績。 台北市東園國小專任教練賴敏男表示，「優勢還在的話，不要把劣的補上來，然後去否決掉這個地方的存在，最後我要建議是說國小體育班，應該繼續保持它，然後繼續去優化。 」立委黃建賓轉達台東基層心聲，國小體育班未來不再增設，現有班級朝社團及社區化發展，但台東沒有充足的俱樂部，國小體育班不該落日，而是因地制宜。 國民黨立委黃建賓表示，「城市的發展它就有城鄉的差距，體育訓練也不應該用台北來看天下，本席認為體育班不應該落日，而是要用更完善的教學制度，強化它的教育的量能。

」高雄市家長協會理事長羅嘉季質疑，「體育班的轉型為社團之後，是不是學校提供資源會減少？ 而且這些訓練跟成本是不是轉介在家長的身份的身上？ 」人本基金會則強調，學生運動員先是學生，才是運動員，教育部應擬定涵蓋高國中小的轉型計畫，寫出正常學習內容，比賽場次與訓練上限。 人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，「包括領域課程有沒有按照課綱上完，包括我這個學業的追蹤，如何做補救，包括一個重要事情，就是訓練跟那個比賽的場次要有所限制。 」專任運動教練協會表示，支持國小體育班轉型，但必須讓訓練不中斷，教練工作權保障，以及事權統一。

全國專任運動教練協會秘書長邱為榮表示，「當這個班取消的時候變成社團，這些教練他們很擔憂就是說，因為沒有這個班級員額，就會要退場。 」召開公聽會的教委會召委陳培瑜強調，體育署轉型運動部期間，未與基層教練、家長及兒少選手實質對話，導致基層對廢除體育班產生恐慌，而目前版本只把體育改為運動，呼籲運動部務必將各界建議與配套措施，完整納入法案。