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人工智慧(AI)不再只是年輕世代的科技工具,也能成為銀髮族記錄人生、傳唱家鄉故事的新媒介! 義守大學推動「燕巢樂齡實驗室」大學社會責任(USR)計畫,帶領高雄燕巢區捆牛湖、角宿社區長輩運用AI音樂工具,將燕巢芭樂、阿公店水庫及人生記憶融入歌詞,創作充滿懷舊風情的專屬歌曲,學生更為長輩拍攝形象照、設計個人CD封面,讓阿公阿嬤從科技學習者變身音樂創作者。 這項跨世代共創成果,於10月19日在義守大學「2026燕巢樂齡實驗室社會實踐成果推廣與互動體驗展」中亮相,展現AI科技結合高齡照顧、地方文化與大學社會責任的創新成果。 燕巢樂齡實驗室以促進高齡者健康、提升生活品質為核心 義守大學校長古源光於開幕式完成健康先行活動拼圖。
(圖/義受大學提供) 義守大學校長古源光表示,「燕巢樂齡實驗室」以促進高齡者健康、提升生活品質為核心,透過多元課程與社區活動,陪伴長輩建立健康、幸福且充滿活力的生活。 計畫推動兩年來,持續依據地方需求調整內容,長輩不僅展現高度參與熱情,也透過持續互動與學習,逐步建立自信、拓展人際關係,展現高齡者豐富的生命經驗與創造潛能。 古源光指出,大學除了傳授專業知識,更應將教育與研究能量帶進社區,回應地方實際需求。 此次成果展不僅呈現師生投入社會實踐的成果,也希望讓社會大眾看見銀髮族在健康促進、科技學習及文化創作上的多元可能,共同營造友善共融的高齡社會。
「燕巢樂齡實驗室」整合義守大學營養學系、物理治療學系、大眾傳播學系、應用日語學系及廚藝暨美食學學系等跨領域資源,規劃「健康先行」、「活力銀髮」及「心靈富足」三大子計畫,從健康營養教育、肌力訓練與跌倒預防,到科技應用、藝術創作及地方記憶保存,建立結合身心健康、社會參與及創意表達的樂齡支持網絡。 其中最受矚目的「心靈富足」子計畫,打破外界對高齡者不熟悉科技的刻板印象,透過AI音樂創作,讓長輩將熟悉的生活場景與地方故事轉化為旋律。 從燕巢盛產的芭樂、阿公店水庫風光,到社區的人文記憶,都成為歌曲創作素材,讓AI不只是數位工具,更成為保存地方文化的新方式。
來自捆牛湖社區的長輩鄭純續分享,過去只能透過網路觀看別人使用AI生成內容,沒想到這次能親自參與歌曲風格選擇及歌詞構思,短短幾分鐘,就能聽見自己的想法變成一首完整歌曲,讓她感到既新鮮又充滿成就感。 鄭純續表示,透過這次體驗,才發現自己也能利用音樂介紹燕巢,將生活多年的家鄉故事唱給更多人聽。 原本看似遙遠的AI科技,因為結合熟悉的人生經驗,變得親切又有趣,也讓長輩從被動接受科技服務,轉變為主動參與創作的文化傳播者。 這項計畫同時成為義守大學學生走出教室、實踐跨世代交流的重要學習場域。 學生陪伴長輩討論歌曲主題、發想歌詞及操作AI音樂工具,在互動過程中了解長者的生活背景與情感需求,並共同完成具有地方特色的作品。
大眾傳播學系學生曾伶君、黃子檸更發揮影像與設計專長,為長輩拍攝個人照片、設計專屬CD封面,讓AI創作歌曲不只有聲音,也具備完整的視覺呈現,為長輩留下別具紀念價值的個人作品。 計畫主持人、義守大學傳播與設計學院副院長李嘉崑表示,科技融入高齡服務,重點不應只是教導長輩操作數位工具,而是從他們真正感興趣、願意投入的事物出發。 當生活記憶與家鄉情感成為創作素材,科技便能協助長輩將人生經驗轉化為具體作品,進一步參與地方文化保存與家鄉行銷。 李嘉崑指出,學生在陪伴長輩創作的過程中,也能學習傾聽與理解不同世代的需求,將課堂專業運用於真實社區情境,讓大學社會責任不只是單向服務,而是透過世代共學、共同創作,建立更深層的交流與連結。
此次成果展以「2026燕巢樂齡共創成果體驗展」為主題,10月19日上午於義守大學綜合教學大樓一樓舉行開幕儀式,透過展板、影音作品、實體創作及互動闖關,呈現計畫推動兩年來的實踐成果,吸引校內師生、社區居民及合作機構共同參與。 展場以「地圖」與「迷宮」為設計概念,規劃多元展示動線,結合「故事記憶站」、「科技素養工作坊」等成果內容,讓參觀者透過互動體驗認識燕巢地方文化。 展覽也介紹傳統三合院建築、保育類野生動物草鴞等在地人文與生態特色,呈現大學與社區共同保存地方記憶的努力。
開幕活動並頒發AI音樂創作競賽獎項,由《有你作伴》獲得「最佳洗腦獎」、《故鄉彼條路》獲得「懷舊風格獎」、《水邊的舊情》獲得「評審團大獎」、《花開花落一世人》獲得「最佳人氣獎」。 每首歌曲都融入長輩的生活感受與地方情感,讓原本存在於個人記憶中的故事,透過AI音樂轉化為可以聆聽、記錄與分享的文化作品。 義守大學表示,未來將持續整合跨領域專業、數位科技及地方資源,深化高齡健康促進、科技體驗與地方文化共創,並透過師生、社區及合作機構的長期協作,讓大學專業真正走入地方生活。
校方期盼,「燕巢樂齡實驗室」不僅能持續提升長輩健康與生活參與,更能透過AI科技與跨世代交流,讓銀髮族擁有更多表達自我、傳承記憶及參與社會的機會,為高齡友善與地方永續發展開創更多可能。