AI浪潮席捲教育現場，孩子未來需要的競爭力，不再只是考試分數，更重要的是獨立思考、邏輯分析與解決問題的能力。 高名教育事業集團年度教育盛事「第19屆高名菁英盃國小數理能力檢測」將於12月6日登場，今年除延續數理素養檢測，更攜手台灣知識方舟教育發展協會舉辦「解鎖AI時代的親子共學新思維」公益親職講座，讓孩子挑戰數理實力，家長同步學習AI時代的教養新觀念，打造親子共同成長的學習模式。 邁入第19屆的高名菁英盃，持續以培養國小學生數理能力與核心素養為目標。 今年活動特別強調，面對人工智慧快速發展，教育不能只停留在知識記憶與公式運算，更應引導孩子理解資訊、整合知識、主動提問，進而培養分析與解決問題的能力。

高名教育事業集團學務長郭毓倫表示，數理教育不只是計算能力與公式的累積，更是建立邏輯思維、科學探究及問題分析能力的重要基礎。 菁英盃數理能力檢測以跨學科及核心素養為導向，結合STEAM教育理念，讓學生透過試題挑戰檢視學習成果，也藉由大型考場的實戰經驗，培養面對挑戰的自信與應變能力。 郭毓倫指出，檢測的價值不僅在於成績高低，更重要的是協助學生與家長看見學習潛力。 活動結束後，將提供試題解析及個人成績診斷報告書，讓家長掌握孩子在數理學習上的優勢與待加強之處，作為未來調整學習方向、規劃教育策略的重要參考。 許家芬主講「解鎖AI時代的親子共學新思維」 除了學生數理能力檢測，今年活動另一大亮點，就是將AI時代的親職教育納入規劃。

高名教育事業集團攜手台灣知識方舟教育發展協會，特別邀請諮商心理師許家芬主講「解鎖AI時代的親子共學新思維」，從腦科學與心理韌性切入，探討人工智慧普及後，父母應如何陪伴孩子建立思考能力與自主學習習慣。 隨著生成式AI逐漸融入日常生活與學習環境，孩子取得答案的速度愈來愈快，但如何提出有意義的問題、判斷資訊是否正確，以及將知識轉化為實際行動，反而成為教育的重要課題。 講座將分享如何從家庭生活建立親子共學模式，鼓勵父母改變直接提供標準答案的習慣，轉而引導孩子思考「為什麼」與「怎麼做」，讓孩子學會運用自己的判斷力指揮AI，而非過度依賴科技工具，進一步將創意與想法轉化為具體行動。

活動也將結合心理韌性與親子互動觀念，協助家長理解孩子在學習過程中面對挑戰與挫折時的心理需求，讓科技應用、思考訓練與情緒支持相互結合，為孩子建立更完整的成長支持系統。 高名教育事業集團表示，菁英盃舉辦19屆以來，持續透過數理能力檢測鼓勵學生挑戰自我。 今年進一步結合AI教育趨勢與親職講座，希望讓活動不只是一次能力測驗，更成為學生探索潛能、家長更新教育觀念的重要平台。 「第19屆高名菁英盃國小數理能力檢測」將於2026年12月6日舉行，開放國小三至六年級學生報名參加。 主辦單位鼓勵學生透過檢測認識自己的學習優勢，累積大型考試經驗，也邀請家長踴躍參與公益親職講座，在AI時代重新思考教育與陪伴的意義。

高名教育事業集團期盼透過學生數理檢測與家長親職教育雙軌並進，讓孩子不只學會解題，更懂得思考問題、探索未知，家長也能成為孩子面對未來挑戰最堅實的後盾。 活動資訊及報名網址：https://linktr.ee/kaohmingeao​