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中研院培育人文社科新世代 14博士生獲菁英獎學金 展開學術新旅程

TL;DR · 这代表什么

中央研究院近日举办115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」迎新会,由本院陈建仁院长亲自欢迎今年获奖的14名优秀博士生,并聆听学生们介绍各自的研究主题与计划。陈院长期许同学们加入中研院学术研究社群后,通过跨校、跨领域交流,打开学术探索的新篇章。

(摘自原文导言,非改写)

新闻正文

完整中文翻译制作中,以下为原文。

中央研究院近日举办115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」迎新会,由本院陈建仁院长亲自欢迎今年获奖的14名优秀博士生,并聆听学生们介绍各自的研究主题与计划。陈院长期许同学们加入中研院学术研究社群后,通过跨校、跨领域交流,打开学术探索的新篇章。

陈建仁院长致词时表示,本院于113年设立「人文社会科学博士生菁英奖学金」,是全台首创专为人文社科领域设立的全国性博士生奖学金计划,希望通过长期且稳定的经费支持,让年轻研究者能无后顾之忧地专注于学术研究,并充分运用中研院丰富的学术资源,拓展学术视野、深化研究成果,为未来的学术之路奠定扎实基础。他相信,培育优秀人才,就是为学术发展与社会进步播下希望的种子,中研院希望成为年轻学者在学术旅程中最坚实的后盾。

本届14名获奖生分别来自台湾大学、政治大学、成功大学、清华大学、东华大学及台湾师范大学等6所大学,其中博士班新生12名、博士班二年级学生2名。研究主题兼具学术深度与社会关怀,包括探讨全球气候危机与地缘政治风险下的能源治理、台湾净零转型的能源与经济影响、中国军火出口与国际竞合、中国在领土争端中的叙事策略,以及原住民族学生学习障碍鉴定制度所涉及的教育平等议题、台湾宜兰克里奥语的社会语言学、七言诗体律化的发展进程等,展现新世代研究者多元的学术视野与研究潜力。

迎新会中,本院指导博士生的各研究所与研究中心代表、历届获奖者也齐聚一堂,扮演「学术引路人」的角色,分享学术研究与博士班求学经验,从研究方向探索、学术资源运用,到面对研究挑战时的思考与调适,为新科获奖生打开博士研究旅程增添支持与助力。

本院设立「人文社会科学博士生菁英奖学金」旨在支持具研究潜力的优秀博士生专注投入学术研究,培育兼具国际视野与创新能力的人文社会科学人才。获奖生每月可获新台币4万元奖学金,通过博士班资格考后提高至5万元,最多奖助5年;亦可运用本院图书与研究资源,参与各项学术活动。通过经费支持与学术资源的结合,本院期盼营造有利于青年学者成长的研究环境,鼓励持续探索与创新,厚植台湾人文社会科学研究实力。

115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」获奖名单请详见: https://www.sinica.edu.tw/news_content/56/3942

引用级事实单元(F-Units)

中央研究院近日举办115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」迎新会,由本院陈建仁院长亲自欢迎今年获奖的14名优秀博士生,并聆听学生们介绍各自的研究主题与计划。

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陈建仁院长致词时表示,本院于113年设立「人文社会科学博士生菁英奖学金」,是全台首创专为人文社科领域设立的全国性博士生奖学金计划,希望通过长期且稳定的经费支持,让年轻研究者能无后顾之忧地专注于学术研究,并充分运用中研院丰富的学术资源,拓展学术视野、深化研究成果,为未来的学术之路奠定扎实基础。

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本届14名获奖生分别来自台湾大学、政治大学、成功大学、清华大学、东华大学及台湾师范大学等6所大学,其中博士班新生12名、博士班二年级学生2名。

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获奖生每月可获新台币4万元奖学金,通过博士班资格考后提高至5万元,最多奖助5年;亦可运用本院图书与研究资源,参与各项学术活动。

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115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」获奖名单请详见:

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数字与意义

14

中央研究院近日举办115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」迎新会,由本院陈建仁院长亲自欢迎今年获奖的14名优秀博士生,并聆听学生们介绍各自的研究主题与计划。

常见问题(FAQ)

這則新聞的重點是什麼?

中央研究院近日举办115年度「人文社会科学博士生菁英奖学金」迎新会,由本院陈建仁院长亲自欢迎今年获奖的14名优秀博士生,并聆听学生们介绍各自的研究主题与计划。陈院长期许同学们加入中研院学术研究社群后,通过跨校、跨领域交流,打开学术探索的新篇章。

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陈建仁院长致词时表示,本院于113年设立「人文社会科学博士生菁英奖学金」,是全台首创专为人文社科领域设立的全国性博士生奖学金计划,希望通过长期且稳定的经费支持,让年轻研究者能无后顾之忧地专注于学术研究,并充分运用中研院丰富的学术资源,拓展学术视野、深化研究成果,为未来的学术之路奠定扎实基础。 本届14名获奖生分别来自台湾大学、政治大学、成功大学、清华大学、东华大学及台湾师范大学等6所大学,其中博士班新生12名、博士班二年级学生2名。

這則新聞的原始出處與發布時間?

原始出處:中央研究院(https://www.sinica.edu.tw/news_content/55/3998)。原文發布時間:2026-10-21。