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（中央社記者 陳至中 台北7日電）教育部今天頒發115年度文藝創作獎，多個以AI為題材的作品獲獎。成大博士生李建勳的特優劇本，述說主角面對病危父親，請AI幫忙寫一封道歉信，以黑色幽默探討嚴肅的親情問題。

教育部今年從772件參賽作品中挑選出59件獲獎，AI成為熱門題材。成功大學工業設計學系博士班學生李建勳的劇本作品「Error 404」，描寫主角試圖透過AI撰寫一封道歉信，彌補3年前與父親決裂造成的傷害。

然而在與AI對話、在一次次生成、修改與風格轉換的過程中，AI逐步拆解主角的記憶與說詞，使他被迫面對自己長年逃避的真相，正視自己內心的愧疚感，最終鼓起勇氣到醫院見父親最後一面。評審肯定李建勳用喜劇風格呈現嚴肅的主題，將黑色幽默與科技寓言結合得恰到好處。

同樣以AI為題材獲獎的還包括銘傳大學應用中文與華語文教學系教師賴俊儒的童話作品「慢半拍的小茉」。他把AI融入奇幻故事之中，敘述主角向神秘的古井（隱射為AI）傾訴想法，沒想到聲音卻被利用來散布謠言，但主角最終還是運用智慧反擊，找到AI只會模仿表象、無法真正創造的特性，成功收服。

賴俊儒在創作理念中指出，在講究迅速的AI時代，「慢」並不是缺陷，而是留下思考與真實情感的空間。

教育部次長張廖萬堅今天致詞時，肯定得獎作品展現文字創作的深度與多樣性，並讓人看見不同世代如何從自己的生活出發，觀察身邊的人、事、物，再透過文學重新理解這個正在改變的世界。（編輯：李亨山）1151007

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