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东吴大学激活虚实融合学习教室 结合XR与AI深化跨域教学、培育具备实作能力的新世代人才
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东吴大学激活虚实融合学习教室 结合XR与AI深化跨域教学、培育具备实作能力的新世代人才

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TL;DR · 这代表什么

东吴打造AIXR实作场域,培养学生跨域协作能力。

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新闻正文

完整中文翻译制作中,以下为原文。

东吴大学巨量数据管理学院数据科学系近日激活「虚实融合学习教室」,通过环景投影、AR智能眼镜及数字创作工具,将AI教育延伸至沉浸式体验与跨域应用。 校方表示,这是「AI应用人才教育基地」第二阶段的重要建置,盼让不同领域学生从自身专业出发,运用科技提出问题解决方案。 激活仪式由校长詹乾隆、捐款校友蔡元道、巨量数据管理学院院长金凯仪,以及佐臻科技董事长梁文隆共同揭牌,串联校友支持、产业资源与教学需求。 从专业知识发现问题 培养非资通信领域AI应用人才 面对生成式AI带来的产业变化,东吴将AI教育由工具操作延伸至专业应用,鼓励人文、外语、法律、商管及理学等领域学生,结合原有知识与数字技术,发展跨域能力。

詹乾隆表示,AI时代的重要课题,是「让不同专业的学生,都知道如何与AI协作」。 东吴在人文、法政、外语及商管领域具有基础,学生可从文学、历史、法律、商业与社会需求中寻找问题,再运用AI及数字工具,将专业知识转化为能够实作、验证与应用的方案。 环景投影结合智能眼镜 文化语言课程展现教学成果 XR教室导入四面环景墙面与地面连动投影,配置MetaSpaceai Creator及AR智能眼镜,提供沉浸式学习、AR内容创作、XR原型制作与虚实交互环境。 开幕现场呈现中文系「文化地景与媒体运用」、日文系「科技与日语应用」等课程案例。 学生将文化及语言内容,结合VR、生成式AI、虚拟角色与语音技术,制作数字作品,探索不同形式的学习体验。

金凯仪表示,希望学生能「走进场域、找到问题、创造内容」,再回到XR教室完成构想。 教室将定位为人机协作及项目实作场域,支持不同学院学生跨域组队,进行原型开发与用户体验验证,未来可延伸至文化创意、观光、商务及法律等应用。 三阶段串联学习资源 持续推动AI跨域共学中心 校方指出,第一期「智能创新AI学习中心」,即辉达教室,于2025年激活,迄今已办理64场工作坊及活动,累计超过1500人次参与。 第二期XR教室则承接基础学习,进一步提供内容创作、交互设计与项目验证空间。

未来,东吴将持续推动第三阶段「AI跨域共学中心-NVIDIA AI Lab at SCU」,串联AI基础课程、XR跨域实作与跨学科项目,逐步创建「高中探索、大学深化、跨域实践」的人才培育路径。 数据科学系表示,推动AI教育的目标,是协助学生发挥既有专业,培养与新科技协作的能力,让不同学科的知识能回应实际需求,提升学生在AI时代的专业应用价值。

数字与意义

1500

参与AI学习中心活动的累计人次

今日小测

东吴大学XR教室的激活仪式中,有哪些人士共同揭牌?