母語學習不再只是課堂上的死記硬背，而是結合AI互動與在地生活探索的學習工具。 桃園市政府客家局推動客語沉浸式教學已滿十年，115學年度申請學校達32校95班，受惠學生數首次突破2,000人，創下歷年新高；今年更宣布向下延伸至0至2歲托育機構，建構從嬰幼兒、幼兒園、國小至國中的完整語言學習環境。 為呈現客語沉浸式教學的多元樣貌，客家局與教育局日前於校長會議現場設置成果展攤，邀請10所學校展現如何將母語教學轉化為生活體驗。 展出內容聚焦三大核心領域，讓語言成為探索家鄉的實用工具：- 食農生活體驗：從海客飲食與仙草文化出發，結合在地食材栽種與手作料理，讓孩子在日常飲食中自然開口說母語。

- 智慧科技應用：導入AI技術、數位媒材與體感遊戲，打造沉浸式互動學習模式，大幅提升學童學習興趣。 - 在地文化踏查：走出教室進行校園植物探索與龍潭地景走讀，將家鄉環境轉化為活生生的學習教室。 回顧推動歷程，桃園市客語沉浸式教學自104學年度起以7所幼兒園試辦起步，十年來已累積55校、539班參與，動員逾1,000人次教師投入，累計陪伴超過1萬2,000名學生學習客語，展現扎實的深耕成果。 客家局指出，教學推動歷經多項關鍵里程碑：109學年度平鎮幼兒園及龍潭幼兒園率先掛牌成為示範幼兒園；111學年度正式將沉浸式教學由幼兒狼向上延伸至國小與國中教育階段；113學年度更成立全市第一所全客語幼兒園「新學屋幼兒園」，逐步完備教學體系。

客家局強調，語言習得的黃金期在於幼齡階段，因此今年進一步將教學網絡延伸至托嬰機構，讓嬰幼兒在托育環境中及早接觸母語，實現從0歲到國中的連貫培育。 未來市府將持續提供專業教學輔導與師資增能培訓，並推動跨校觀摩交流機制，協助各校依據校本特色發展專屬教學模式，讓客語在校園與家庭中自然扎根，實現文化代代傳承的長遠目標。