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下一代「貧富差距」的戰場在客廳?作家曝美英統計:養出高學歷小孩要這樣做
#親子教養

下一代「貧富差距」的戰場在客廳?作家曝美英統計:養出高學歷小孩要這樣做

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TL;DR · What this means

知名財經作家王伯達指出,下一代的貧富差距關鍵不在補習班,而在家庭客廳中的教養方式。根據美英統計,威信教養的孩子日後學歷超過高中的比率,比忽略型家庭高出13個百分點。

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大學分科測驗3日放榜,準新鮮人們將面臨填選志願的煩惱。 知名財經作家王伯達於臉書發文指出,下一代的貧富差距,可能不在補習班,而在客廳裡。 根據美英2國的資料指出,威信教養的孩子,日後學歷超過高中的比率,比忽略型家庭高13個百分點。 王伯達表示,教育軍備競賽,大概是全世界父母最捨得花錢的一種。 現在雖然還在暑假期間,但是國三與高三的學生,多數不是在學校暑輔,就是待在補習班。 王伯達提到,一個社會的貧富差距越大,父母就越傾向要求孩子用功讀書。 差距越小,父母越敢讓孩子自由發展。

以台灣的狀況來看,全台立案補習班將近1.7萬家,跟便利商店總數的差不多;孩子從小學補到大學,平均花掉約170萬,差不多就是最近熱烈討論的「台灣未來帳戶」的累計金額。 知名財經作家王伯達表示,全台立案補習班將近1.7萬家,跟便利商店總數的差不多。 圖為台北車站附近補習街街景。 (資料照,蔡親傑攝)王伯達表示,台灣部分私立中學的錄取率,甚至比台灣大學的錄取率還低。 但如果去看美國和英國的長期追蹤資料,會發現一件尷尬的事:對下一代影響最大的那個變數,不在補習班,不在私中,也不在學區房,就在你家客廳裡,而且還不用花錢。 高學歷家長花在孩子身上的時間更多?

王伯達說明,美國的時間運用調查發現:大學學歷的母親,每周花在孩子身上的時間,比高中學歷的母親多4小時。 可能有人會說,人家有錢有閒當然陪得起。 錯了,資料顯示這些母親的帶薪工時並沒有比較短,她們的「休閒時間」反而少了4小時。 不是有錢有閒才這麼做,是有意識的犧牲。 她們把自己的娛樂,換成了孩子的時間。 王伯達指出,經濟學家Doepke和Zilibotti在《金錢如何影響愛與教養》中,整理了美英2國的資料,把教養方式分成4種:專斷(下命令要求服從)、威信(講道理,讓孩子把價值觀內化成自己的)、放任(尊重孩子,隨他去)、忽略(不管也不回應)。 威信教養影響下一代學歷?

王伯達表示,結果指向同一個方向:美國的資料用「學歷」當尺,父母沒念過大學的家庭裡,威信教養的孩子日後學歷超過高中的比率,比忽略型家庭高13個百分點。 英國的資料用另一把尺:職業階層,把職業分成7級,在父母階層相同的條件下,威信教養的孩子爬上比父母更高階層的機率,比放任型家庭高 13%。 王伯達分析,2個國家、2把完全不同的尺,量出同一個數字。 低學歷家庭的數字更值得看:父母都只有高中學歷時,光是把教養從「忽略不管」改成「會管、會要求」,哪怕是老派的專斷式,孩子拿到研究所學位的機率就變成3倍。 如果父母有1人讀過大學、又採取講道理的威信教養,機率是5倍。 補習能幫助孩子升學嗎? 王伯達提到,那補習呢? 不是說補習沒用。

台灣自己的實證研究(劉正,2006,用台灣教育長期追蹤資料庫的國中生樣本)發現,補習對成績確實有明顯幫助。 但呈現倒U曲線,每周補到約8.4小時效果達到頂點,之後繼續加時數,效果不增反減。 王伯達根據兒福聯盟調查指出,台灣每5個孩子就有1個,每天放學後在補習班超過3小時。 換算下來,遠遠超過研究指出的頂點。 人生成敗的關鍵是什麼? 王伯達表示,補習買到的是解題技巧和考試熟練度,有效但會邊際遞減。 而耐性、自控、動機、把眼光放遠的能力,也就是經濟學家稱之為「非認知能力」,長期追蹤研究發現,這才是決定收入、就業、人生成敗的關鍵。 而這組能力的養成機制,是日常的親子互動,本質上無法外包,因為它不是教材,是關係。

王伯達指出,用投資的語言說,補習和教養是2種不同的資產。 送孩子去補習班沒有錯,錯的是「我付了錢,陪伴就外包了」的替代邏輯,也就是重倉了邊際遞減的資產,卻輕倉了複利最強的那一項。 調查:3成親子陪伴中父母在分心王伯達提到,兒福聯盟做過另一個調查,台灣父母的親子陪伴中,只有4成是積極參與,近3成是坐在旁邊被動旁觀,另外3成父母分心了。 分心的父母裡,4成4在滑手機。 超過7成的父母把「一起看電視、一起滑手機」當成陪伴。 王伯達說明,這正好是「威信教養」的反面,有時間的量,沒有互動的質。 孩子學不到怎麼思考,只看到爸媽的眼睛永遠在螢幕上,只學習到原來手機是這麼迷人的東西。

知名財經作家王伯達表示,兒福聯盟調查,台灣父母的親子陪伴中,分心的有3成,分心的父母裡,4成4在滑手機。 示意圖。 (資料照,陳品佑攝)家長該如何陪伴孩子? 王伯達提到,教養是槓桿,不是魔法。 同一本書的研究也顯示,非高學歷家庭就算把教養做到最好,孩子拿到研究所學位的機率也只有1成,結構的天花板存在,個人努力不能保證翻身。 但在能控制的範圍內,資料指向3件事,而且都不用錢:給時間,每周多出的那4小時,犧牲的是父母自己的休閒,不是加班費。 每周4小時,10年就是2000個小時的複利。 給專注,放下手機的1小時,勝過滑著手機的3小時。 孩子分得出來你在不在場。 給理由,+13%的是威信教養,不是嚴格本身。

下命令教出服從,講道理教出判斷,而判斷力,是孩子未來不管做什麼都帶得走的東西。

Number and Meaning

13

美英兩國各用學歷與職業階層為尺,威信教養的下一代表現都比忽略/放任教養高13(美國為13個百分點、英國為13%)。

Frequently Asked Questions (FAQ)

為何客廳是下一代貧富差距的新戰場?

因為家庭教養方式對孩子成就的影響遠大於補習或學區資源。

什麼是威信教養?

會說明理由、內化價值觀的教養法,培養的是判斷力而非服從。

補習多久才有效?

每周最多8.4小時,超過後效益反而下降。

高學歷媽媽如何分配時間?

每周多花4小時陪伴孩子,犧牲自己的休閒換取高品質互動。

如何培養非認知能力?

透過日常對話與規則解釋等親子互動最有效。

Quick Quiz

依原文,美國時間運用調查中,大學學歷的母親每週比高中學歷的母親多花幾小時在孩子身上?