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海洋委員會表揚5組大專海洋研究優秀團隊 管碧玲:培育青年扎根海洋永續
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海洋委員會表揚5組大專海洋研究優秀團隊 管碧玲:培育青年扎根海洋永續

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TL;DR · 這代表什麼

表揚5組青年研究,顯示海洋永續人才培育向下扎根。

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新聞正文

海洋委員會於7月31日在「2026年海洋與生活(Hái-iûnn kap sing-ua̍h)全國兒童海洋繪畫比賽頒獎典禮」中,同步舉辦114年度大專生海洋專題研究優良案件表揚,由主任委員管碧玲親自頒獎,表揚5組研究成果傑出的學生及指導教授,肯定青年投入海洋研究的努力,也鼓勵更多學子以專業知識投入海洋永續。 管碧玲表示,活動邀請兒童與大專青年共同參與,希望讓不同世代以各自的方式親近海洋。 孩子透過畫筆描繪心中的海洋,大學生則透過科學研究探索並解決海洋問題,展現守護海洋的多元力量,也讓海洋真正融入生活。

她指出,海委會持續推動海洋人才培育,114年度補助大專校院專題研究計畫共22案,115年度已增加至30案,希望吸引更多青年投入「知海、愛海、護海」行列,為臺灣海洋治理及永續發展注入新動能。 此次獲選的5件優良研究,主題橫跨海洋微型塑膠污染防治、黑潮流場變化、離岸風電設施金屬抗腐蝕、海草床聲學特性,以及全球暖化對西北太平洋生態環境的影響,涵蓋海洋科學、環境保育、能源科技與氣候變遷等重要領域。 各研究透過資料分析、實驗驗證及實地觀測,展現青年學子跨域整合能力與研究成果。 海委會表示,海洋人才培育需要長期投入,除仰賴學生積極參與,也有賴指導教授的專業引領與跨領域合作,才能持續累積研究能量。

未來將持續提供研究補助及交流平台,鼓勵青年保持對海洋的熱情與好奇心,讓海洋研究向下扎根,為臺灣打造更具韌性的海洋永續發展基礎。 本次獲獎學生包括:蕭采宣(國立臺灣海洋大學)、黃子芩(國立中山大學)、沈昀佑(國立高雄科技大學)、陳韋親(國立澎湖科技大學)及車晴恩(國立臺灣師範大學),海委會並向所有獲獎學生及指導教授表達祝賀,肯定師生攜手推動海洋研究的貢獻。

數字與意義

5

原文明列海委會表揚5組研究成果傑出的大專生與指導教授。

常見問題(FAQ)

海洋委員會何時舉辦研究表揚活動?

2024年7月31日,於「2026年海洋與生活」全國兒童海洋繪畫比賽中同步舉辦表揚典禮。

本次獲獎的研究主題有哪些?

包含微塑膠污染防治、黑潮流場變化、離岸風電抗腐蝕、海草床聲學特性及氣候變遷影響等。

未來是否有更多研究補助計畫?

115年度補助案已規劃增至30件,持續擴大青年參與海洋研究的機會。

今日小測

海委會表揚幾組大專生海洋專題研究優良案件?