ニュース本文

Reskill 公司推出「學生教練培訓」,旨在提升教育現場的指導力。 本培訓課程為一項學習對話技巧的計畫,用以激發學生的主體性並促進其自發性行動。 透過GROW模型,實際學習具體的提問技巧,以及強化學生執行意願的互動方式。 目標是提升教育機構職員的支援技能,使其擺脫指示型指導,拓展學生的潛能。 學生教練培訓【激發學生的主體性】 - Reskill 員工培訓教育現場培養主體性的重要性與指導挑戰指示型指導的侷限與對自主人才的需求近年來,教育現場日益需要能促進學生自主學習與行動的指導方式。 傳統以指示與灌輸為主的教學法,在充分支援學生內在動機與主體性目標達成方面,存在著課題。

系統性教練技巧的必要性儘管許多教育工作者努力提升學生的學習意願,但具體的對話方法不足的問題仍被指出。 為了深化學生自身的思考並具體化其行動,實施系統化的教練技術至關重要。 在此背景下,學習能在指導現場立即應用的技能已成為當務之急。 學生教練培訓概要培訓標題學生教練培訓參加對象所有教育機構職員,包括學校教師與補習班導師可獲得的技能與目的理解教練概念與GROW模型的架構學習支援學生主體性目標設定的提問技巧實施整理事實與詮釋,促進現狀認知的對話技巧強化支援學生執行意願的後續處理技巧本培訓特色擺脫指示型指導,提升學生的學習意願從基礎學習透過對話激發學生內在動機的方法,而非單純的灌輸。

掌握GROW模型系統化對話技巧學習從目標設定到確認執行意願的整個流程,實現無迷惘的面談與指導。 透過適當提問,具體化學生的思考與行動運用開放式提問等技巧,引導學生自行整理事實與詮釋,思考下一步行動。 學生教練培訓【激發學生的主體性】 - Reskill 員工培訓培訓課程部分摘錄GROW模型的整體理解:教練的定義與特徵、對學生實施教練的有效性、GROW模型的架構與意義Goal・Reality實踐:良好目標的條件、引導目標的提問技巧、運用提問促進現狀認知的技巧Options・Will實踐:擴展思考的提問、強化執行意願的互動方式、GROW面談角色扮演關於ReskillReskill 公司除了本計畫外,亦提供多樣化的產業別與階層別培訓。

學生教練培訓可根據教育現場的需求進行內容客製化。 「支持更多培訓」的Reskill服務,提供價格統一、價格透明的商業培訓。 重視營造易於實施培訓的環境,從報價到執行提供快速支援。 實務導向的高品質內容講師陣容擁有豐富經驗,其特色為構成能立即應用於指導現場的實務性。 培訓所需教材與設備亦可一併處理,減輕負責人員的準備負擔。 ※本新聞稿內容為2026年07月時點之資訊。 0年07月時點之資訊。