情報活用能力診断サービス「ジョーカツ」に新たにトレーニングコンテンツをリリース。「診断」と「育成」を一体化、情報活用能力の実証学校（第4弾）の募集開始
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一般社団法人国際エデュテイメント協会は、小学生から中学生向けの情報活用能力診断サービス「ジョーカツ」に新たなトレーニングコンテンツの提供を開始しました。京都教育大学の准教授である大久保紀一朗氏が監修アドバイザーとして参画し、診断項目の設計と精度向上を支援します。また、診断機能と新コンテンツの効果検証を行う第4弾実証プロジェクトの参加自治体・学校の募集が4月14日から7月31日まで行われます。このプロジェクトは、2023年のサービスリリース以降、累計2万人以上の児童生徒に実証されてきた「ジョーカツ」の「可視化」と「育成」を一体化させるものです。新コンテンツ「ジョーカツ クエスト」には、「フェイクニュース編」「クラウド活用理解編」「問題解決・探究スキル編」の3種類があります。
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よくある質問
- Q: 「ジョーカツ クエスト」の「フェイクニュース編」はどのような内容ですか
- A: 「ジョーカツ クエスト」の「フェイクニュース編」は、小学生から中学生を対象にフェイクニュースの見分け方を学ぶトレーニングコンテンツです
- Q: 大久保紀一朗氏は「ジョーカツ」のどの部分を監修していますか
- A: 大久保紀一朗氏は「ジョーカツ」の診断項目の設計と精度向上を監修アドバイザーとして支援しています
- Q: 情報活用能力診断サービス「ジョーカツ」の第4弾実証プロジェクトの募集期間は何日までですか
- A: 「ジョーカツ」の第4弾実証プロジェクトの募集期間は2024年7月31日までです
- Q: 「ジョーカツ クエスト」に含まれる3つのトレーニングコンテンツは何ですか
- A: 「ジョーカツ クエスト」には「フェイクニュース編」「クラウド活用理解編」「問題解決・探究スキル編」の3種類があります
- Q: 「ジョーカツ」の実証プロジェクトに参加した児童生徒の累計人数はどれくらいですか
- A: 「ジョーカツ」の実証プロジェクトには2023年のサービスリリース以降、累計2万人以上の児童生徒が参加しています