監察院、体育クラスの監督と教育正常化を巡りスポーツ庁と教育部の権限が不明確と指摘
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監察院は21日、台湾の学校における体育クラス制度の問題に関する調査報告を発表した。それによると、スポーツ庁（原文では運動部）と教育部の間で、体育クラスの全体的な監督、練習時間、教育の正常化といった重要課題における権限分担が不明確で、双方が責任を押し付け合っていると指摘。また、体育クラスの生徒の学力格差や練習時間の規定違反などの問題も、監督と改善が待たれる状態であると述べた。
AI 分析
よくある質問
- Q: 監察院就體育班問題點出哪兩個政府部門權責不明？
- A: 監察院指出，運動部（體育署）與教育部對於體育班的整體督導、訓練時數及教學正常化等關鍵議題，部分權責分工不明確，雙方都認為屬於對方權責。
- Q: 體育班學生的學力表現如何？
- A: 學力有嚴重落差。根據教育部111至113學年度國中會考數據，體育班學生在英語及數學兩科「待加強C」的比率超過五成。113學年度棒球專長學生「5C」（五科皆未達基礎）比率更高達35.85%，遠高於全體考生的6.62%。
- Q: 監察院對教育部有何批評？
- A: 監察院認為教育部未正視體育班學生的學力落差問題，也未積極掌握補救教學的實況與困境，顯未善盡管考督導的義務。
- Q: 體育班學生的課業輔導面臨什麼困難？
- A: 實務上，課業輔導多只能在午休或下課短暫進行。此外，政府補助經費撥付與核銷的延宕，導致課輔師資難尋或無法常態化聘任。
- Q: 本次調查是由哪幾位監察委員提出的？
- A: 調查報告由監察委員賴鼎銘、浦忠成、葉大華共同提出。